第三十五章 这是太行书院还是战争学院？（第4页）

拉了多少车的书籍。

嘶

看来太原学子有福了。

毛阶觉得这个是重中之重，快速地记录了下来，并且做了个标记。

“学习是一间很枯燥的事（qíng）。”

陈琛想起了自己前世读书学习的时候，那种（shēn）体和精神状态的缺失。

“所以得给学生们准备一些娱乐项目。”

“要有池塘，水要活水，到时候连通汾水，要让学生夏（rì）时可再池塘里游泳。”

“还要有”

陈琛的想象力很发散，他絮絮叨叨地念了一大堆东西。

“还有，我们这是在太原，虽然说有晋阳、盂县、阳曲包围着，但是也是要考虑好如果有外敌入侵的话该怎么办。”

陈琛一拍桌案。

“所以书院的防御系统也不能差！”

“书院的围墙要按照要塞城防来，瞭望台，擂石、滚木”

陈琛一个一个细数给毛阶听，让他记好。

“停停停”

毛阶觉得自己手里记录的东西越记录越不对劲。

怎么感觉这不像是要建立书院，而是要建立一个战争要塞的感觉。

城墙、箭塔、擂石、滚木

这些我都认了，毕竟你说要城防的。

战车、战马、刀兵、铠甲

这些我也认了，你说是锻炼学生的战术意识和认识战争。

但是，（chuáng）弩、弩机、冲车、攻城车、投石车

这些东西你要去干嘛？