第2章（第1页）

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“新来的学生，你这种问法对老师太失礼吧！他是和你一样今天才来学校的校医川崎先生。”"，"

“原、原来如此。”真里的答话好象让她想起什么似的。"，"

沉默了一会儿之后，她转过身来面对真人∶“┅┅今后还请多多指教。”"，"

“啊、多多指教。”真人急忙的回答。"，"

志穗说完“失礼了”后就走开了。"，"

“那，我们走吧！”"，"

“好、好。”真里催促着真人走出职员室。"，"

往保健室的走廊下，真人的脑海里又浮现刚才志穗的表情，及她短暂的沉默不语。（她的样子好象有什么事似的！我和她真的在哪里见过面吗？她好象有事情想要问我的样子┅┅）可惜真人完全想不起来曾经和她见过面，怎么想，和她都是第一次碰面。"，"

（大概是把我误认为别人了吧！）最后，真人得到这个结论。"，"

（不过┅┅那个叫志穗的女孩，还真可爱。如果我没有紧张过度症，还真想让她当我的女朋友咧！）"，"

“怎么了？川崎医生？”突然真里又问他。"，"

真人一回过神来，立刻看见她的脸，好象在观察真人嘀嘀咕咕的样子。"，"

“啊哇！”真人吓得跳了起来。"，"

“啊、吓死我、吓死我了┅┅”连叫了好几声。"，"

看见真人这样反应过度，真里不由想挖苦他∶“嘿嘿，又在想事情了呀？”"，"

“没、没有，对不起┅┅突然叫那么大声。”"，"

看着真人不好意思的摸样，她觉得有些好笑。"，"

“这个走廊的尽头，就是保健室。请进！”"，"

“是、是。”"，"

真人赶紧逃到走廊尽头，打开保健室的门。一进门，就闻到消毒水的味道。"，"

“哇，这里┅┅”他环视了一下四周，所有紧急措施需要的东西几乎都备齐了。办公桌上，放着收纳着诊疗簿的盒子，及用书架夹着的几本专业书籍。窗户旁的白色架子上，整齐的摆着药品及检查用器具。"，"

然后，在墙边有着视力检查表及体重计，房间里面还准备好一张钢管床。"，"

“您的新‘工作’场所，如何呢？”背后传来真里的声音。"，"

“大致上，东西应该都准备齐全了，如果还有什么需要的东西，请再告诉我吧。”"，"

“谢、谢谢┅┅”真人回过头来向她道谢，表情也变得正经起来。"，"

真里以一种从未有过的认真表情看着真人∶“川崎医生┅┅”"，"

“是、是。”至少不要让声音透露出自己的紧张，真人慎重的回答。"，"

（振作点，一定要习惯和真里老师说话。这样就手足无措的话，换成女学生后不就更惨了。）"，"

深呼吸力图平静的真人，真里又以一种真挚的语气对他说∶“这个学校的学生，都是年轻小女孩，所以，不管她们再怎么活泼开朗，还是会有很多烦恼。”"，"

“真、真里老师┅┅”"，"

真里出其不意的认真摸样，让真人意外的睁大眼睛。真里不管他的反应，继续说下去∶“川崎医生，希望请您无论如何要为她们尽力。”"，"

“咦、不，┅┅只是为什么，突然说这些？我现在也只在试用期间，说为她们尽力，说真的，我没什么自信┅┅”真人被她的气势所感动。"，"

实际上，自己都要先努力克服紧张过度症，他想他是无法达到真里老师的希望。"，"

但是，真里老师仍不放弃，语气不改初衷∶“现在的老师可以为学生将来的升学就业成绩评分，她们的未来就操纵在老师的手上，在这种时期，老师可以称得上是‘权力者’，学生对我们根本不会说出真心话。”"，"

“权、权力者，太夸张了吧┅┅”"，"

“不、这是事实。当我还是实习老师的时候，学生们不管什么事都会来找我商量。之中包括许多她们私人的秘密，经过那段时间的经验，本来我是很有自信知道如何去带学主的。”她的话语中显然有些落寞。"，"

“但是，那是我当实习老师，手上没有掌握她们未来权力时候的事。当去年我成为正式老师之后，才第一次发现这件事，真正的老师和学生之间，其实存在着一道很大的藩篱。”"，"

“老师┅┅”"，"